No Image Available

Cebras

 Author: Alex I. Chavez  Category: FOREIGN LANGUAGE, Spanish-2022  Publisher: AC Global Learning  Country: US  Language: Español  Tags: spanish |
 Description:
0
(0)




This book developed by ©Academy Global Learning 2020
All rights reserved under ©Academy Global Learning 2020. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the copyright owner.

Designed By:
Christian Alas
Created and illustrated By:
Angelo Romero and Camilo Sanabria

Cebras

Las cebras son uno de los animales más intrigantes. Originalmente encontrados en África, son conocidos por sus rayas blancas y negras que cubren su cuerpo. El motivo del patrón de rayas es el camuflaje. Con rayas verticales, las cebras pueden esconderse en la hierba alta.

Por supuesto, esto puede parecer inútil ya que la hierba es verde, pero los leones son daltónicos y resultan ser el principal depredador de la cebra. Una manada de cebras aparece como un gran animal para intimidar a los posibles depredadores, pero si un león se apodera de una cebra, no hay manera de escapar de las garras del león.

A las cebras les ha ido bien en términos de perseverancia a través de la dura naturaleza africana.

– 2 –

– 3 –

Entre las especies de cebras se encuentran las cebras de las llanuras, las cebras de montaña y las cebras de Grevy. Las cebras de las llanuras son las más comunes y tienen muchas subespecies. Las cebras de montaña tienen un pelaje elegante con el vientre blanco y rayas más estrechas que las cebras de las llanuras.

Las cebras de Grevy son las más grandes y se parecen casi a una mula. Es la especie más rara de cebra y se considera en peligro de extinción. Los expertos especulan que puede que no exista antes de mucho tiempo, a diferencia de las otras especies que prometen tener una existencia indefinida. Para sobrevivir, las cebras de Grevy deben hacer frente al peligroso entorno de los leones que las cazan.

Dado que las cebras no son nativas de los EE. UU. o de América del Norte, es probable que tengas que ir al zoológico para verlas.

– 4 –


– 5 –

Esto es algo de lo que puede beneficiarse ya que es posible que nunca vea cebras en ningún otro lugar. ¡Entonces, cuando tengas la oportunidad, colabora con tus padres y dirígete al zoológico! Incluso si tienes muchos hermanos y tienes que meterte en el auto, valdrá la pena.

El zoológico es un lugar donde muchos niños anhelan ir, no solo por las cebras, sino por todos los animales que se ofrecen. Como sugiere el cliché, aprender puede ser divertido, especialmente en el zoológico. También es una gran oportunidad para escapar de la monotonía de la vida cotidiana y reflexionar sobre algo totalmente diferente. En el zoológico, puede aprender no solo los nombres comunes de los animales, sino también sus nombres de clasificación científica. Para la mayoría, los nombres son solo palabras confusas, incoherentes e irrelevantes que son incoherentes.

Solo un experto podría descifrarlos; para todos los demás son incomprensibles.

– 6 –

Incluso si no es analfabeto o si la escritura de las palabras es ilegible, probablemente tendrá dificultades. Por ejemplo, las cebras son de la familia de los équidos y del género equus. Se necesita un estudiante persistente para descifrar todos los términos científicos.

Ha habido muchos intentos de entrenar cebras para montar, ya que tienen mejor resistencia que los caballos a las enfermedades africanas. Sin embargo, la mayoría de estos intentos fracasaron debido a la naturaleza impredecible de la cebra y su tendencia a entrar en pánico bajo estrés. Debido a esto, las cebras-mulas o cebroides (cruces entre cualquier especie de cebra y un caballo, pony o burro) son preferibles a las cebras de raza pura.

– 7 –

VOCABULARIO

Empareja cada palabra de la columna de la izquierda con la descripción de la columna de la derecha que mejor coincida con su significado.

1. ____ Reflexionar

2. ____ Garfio

3. ____ perseverar

4. ____ Especular

5. ____ Colabora

6. ____ persistente

7. ____ hacer frente

8. ____ Anhelo

9. ____ Abarrotar

10. ____ Cliché

A. Continúa, continúa

B. Decidido, implacable

C. Llena, cosas

D. Adivina, piensa

E. Maravillarse, reflexionar, pensar

F. Dicho en exceso

G. Trabajen juntos, formen un equipo

H. Deseo, anhelo

Yo. Luchar, luchar

J. Tratar, manejar, salir adelante

– 8 –

11. ____ Monótono

12. ____ Analfabeto

13. ____ divagando

14. ____ Incoherente

15. ____ Incomprensible

16. ____ monotonía

17. ____ Irrelevante

18. ____ distorsionado

19. ____ Indefinido

20. ____ Ilegible

A. Aburrida, rutinariap

B. Confundido, revuelto

C. Inconcebible, desconcertante

D. Distorsionado, destrozado, confuso

E. Confundido, incoherente

F. Ilegible

G. Sin relación, fuera de lugar

H. Aburrido, aburrido, repetitivo

Yo. Incierto, poco claro

J. Sin educación, ignorante

– 9 –

OPCIÓN MULTIPLE

Las cebras son originarias de

A.  Australia

B.  China

C.  África

D.  Nueva Zelanda

– 10 –

Las especies de cebra incluyen todas las siguientes excepto

A.  Cebras de terreno

B.  Cebras Llanuras

C.  Cebras de montaña

D.  Cebras de Grevy

Los zebroides son una mezcla de cebra y

A.  Caballo

B.  Poni

C.  burro

D.  Todo lo anterior

– 11 –

La especie más rara de cebra es

A.  Cebras de Grevy

B.  Cebras Llanuras

C.  Cebras de montaña

D.  Cebras de terreno

Las cebras son difíciles de entrenar porque

A.  Son impredecibles

B.  Son demasiado grandes

C.  Pánico bajo estrés

D.  A y C

– 12 –

VERDADERO/FALSO

Elige si cada afirmación es verdadera o falsa y escribe tu respuesta en el espacio proporcionado.

1. ____   El motivo de las rayas de una cebra es camuflarla contra los depredadores.

2. ____   El león es uno de los principales depredadores de la cebra.

3. ____   La especie más grande de cebra es la cebra de montaña.

4. ____   La especie de cebra más común es la cebra de las llanuras.

5. ____   En los EE. UU., las cebras se encuentran comúnmente en el noreste.

– 13 –

RESPUESTA CORTA

1. ¿Cómo se unen las cebras para protegerse?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

2. ¿Qué diferencia a la cebra de Grevy de otras especies?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

– 14 –

3. ¿Por qué las personas en los EE. UU. deben ir a los zoológicos para ver cebras?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

4. ¿Qué tienen para ofrecer los zoológicos?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

– 15 –

PREGUNTAS DE LECTURA

1. ¿Cuál es la idea principal del escritor?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

2. ¿Qué ejemplo apoya la idea principal del escritor?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

– 16 –

3. ¿Cómo ayuda el ejemplo al argumento del escritor?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

4. ¿Qué opinas de la historia?

______________________________________
______________________________________
______________________________________

– 17 –







How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating 0 / 5. Vote count: 0

No votes so far! Be the first to rate this post.

Other Books From - FOREIGN LANGUAGE

About the author

[books_gallery_author author="Alex I. Chavez"]

Other Books By - Alex I. Chavez


 Back

Title

Go to Top